跳水课文背景资料?
记叙了发生在一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事。文章以事件的发生发展过程为先后顺序,以人们逗猴子取乐,猴子放肆起来为事情的起因;接着写了事情发展的过程:猴子摘走船长儿子的帽子,反过来逗孩子,孩子因猴子的挑逗和水手的哄笑而生气,爬上了桅杆去夺帽子;孩子在猴子的挑衅下失去理智,走上桅杆顶端横木取帽子而步入绝境,最后写水手和孩子都被吓呆的关键时刻船长机智、果断,用枪逼着孩子跳入大海而化险为夷。这个故事告诉人们:事物在发展和变化中,要根据情况的变化采取相应的果断行动。
事情大体上可以划分为下列几个过程:船员逗猴子,猴子放肆起来;猴子戏弄孩子,孩子爬上桅杆追猴子;孩子为拿到帽子,走上最高的横木,遇到生命危险;船长命令孩子跳水,水手把孩子救上船。故事就是在这样的联系和变化中发生、发展、结束的。
课文虽然在船长出现之前,用了大量的篇幅写了事情的发生、发展经过,但目的还是为了体现船长的机智,他的正确的思想方法,为了表现他的冷静、果断。因此,在“思考·练习”2提出了“说说在危急时刻,船长是怎么做的;想象一下,当时船长是怎么想的”这个问题。危急时刻,船长急中生智,当机立断,是因为他善于分析眼前事物间的种种关系,善于利用有利因素。孩子掉在甲板上,必死无疑;跳入海中,虽有危险,但因海水的缓冲作用,尚有生还希望。用枪逼孩子跳海,是不让他因惧怕而犹豫,因犹豫而拖延时间,拖延时间有可能掉在甲板上,就意味着死亡。在极短的时间里,船长能够做出如此决断和举动,使本无希望的事情发生转机,不能不使人对船长的机智和果敢产生敬佩之情。
《跳水》写作背景是一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事,课文虽然在船长出现之前,用了大量的篇幅写了事情的发生、发展经过,但目的还是为了体现船长的机智,他的正确的思想方法,为了表现他的冷静、果断。
《跳水》这篇课文的主要内容:一艘正在航行的轮船上,水手们正在拿猴子取乐;猴子突然把一个孩子的帽子摘下来,爬上了桅杆;孩子爬上了桅杆去追猴子,最后放开桅杆走上了横木,如果一失足就会摔死;这时候船长拿着枪走出船舱,用枪瞄准男孩,要求他立即跳水;男孩跳到海里后,被水手们救上来了。
这个故事蕴涵着这样的道理:事物是不断专发展和变化的属,我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。
跳水冠军李娜资料?
李娜,1984年5月1日出生于中国安徽合肥,中国跳水运动员,世界冠军,奥运冠军。李娜从小对跳水颇有天赋,1993年进入北京跳水队,1998年进入国家跳水队,2000年悉尼第27届奥运会上,与队友桑雪获得了女子10米台双人冠军。2005年退役,后进入中国人民大学深造,2008年顺利毕业。同年5月28日,在安徽传递圣火,随后赴英国留学,担任英国利兹大学大使,进行体育和文化等方面的交流,为伦敦奥运会助力。
同年9月进入北京体育大学攻读硕士研究生。2017年9月,李娜荣获“最多国际游泳联会跳水系列大奖赛女子10米台冠军”吉尼斯世界纪录称号。
到此,以上就是小编对于关于跳水的资料简介的问题就介绍到这了,希望介绍的2点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。